Seguridad y privacidad en Internet

La primera de las claves para protegernos de las amenazas que afectan a nuestra seguridad y privacidad en Internet es conocerlas, a lo que está destinada esta unidad.

En primer lugar, leeremos un par de artículos, que plantean el tema y servirán para ponernos en contexto:

  1. ¿Cuáles son los principales peligros de Internet? Artículo de un organismo paraguayo que define de forma breve algunas de las principales amenazas en Internet.
  2. No hagas click en todo lo que lees Artículo que nos cuenta un caso real de phising.

Después formaremos seis grupos en la clase, que se encargarán de presentarnos una categoría de amenazas:

A. Grooming, sextorsion, sexting

B. Cyberacoso, cyberstalking

C. Spyware, keylogger, rastreadores, secuestrador de navegador

D. Spam, virus, malware, troyano

E. Phising, scam

F. Ransomware, rootkit, botnet

Cada grupo deberá crear un vídeo en el que se escenifiquen estas amenazas. Se combinará rol play de las personas que integran el grupo, con pantallazos, textos en pantalla, música, fragmentos de otros vídeos, etc. Lo que creáis más conveniente para que se entiendan los conceptos.

La propuesta de planificación del trabajo es la siguiente:

  • Día 1: formación de grupos, investigación sobre el tema, pensar individualmente una o varias escenas que ejemplifican la amenaza que nos ha tocado.
  • Día 2: poner en común las ideas de cada cual y decidir qué llevar a cabo finalmente. Organizar el trabajo: qué se va a hacer, quién, cuándo y dónde.
  • Día 3: grabar y/o desarrollar los contenidos.
  • Día 4: montar el vídeo y preparar títulos y créditos.

IMPORTANTE: aprender sobre el tema y divertirnos.


Aquí puedes ver los vídeos realizados por el alumnado de TICO de 1º de Bachillerato el curso 2018-19. Un trabajo estupendo.

 

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Rosco de las mujeres científicas

La brecha de género en los sectores de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) persiste desde hace años. Aquí nos proponemos poner un pequeño granito de arena reivindicando los logros de algunas mujeres científicas siguiendo el estilo del popular concurso de la televisión Pasapalabra.

Enlace a la presentación en Google Drive

Enlace al kahoot! para jugar interactivamente con el alumnado

La tabla periódica de las científicas


En esta interesante tabla periódica cada elemento es una mujer científica, agrupadas en los campos de conocimiento en los que han desarrollado su carrera (Ciencias naturales, ingeniería, matemáticas, etc.). Pinchando en ellas puedes leer más sobre sus logros.

Una curiosa forma de reivindicar el papel de la mujer y la niña en la ciencia en este año 2019 en el que se cumplen también los 100 desde que se creó la tabla periódica de los elementos químicos.

La ONU estableció el 11 de febrero como el Día de la mujer y la niña en la ciencia, para intentar luchar contra la importante brecha de género existente en la ciencia y la tecnología. Lee aquí por qué.

Diseño de blogs con WordPress

Para introducirnos en el diseño web, vamos a comenzar con una de las plataformas más utilizadas en Internet, WordPress, que nos permitirá hacer tanto blogs como páginas webs con opciones de diseño variadas y flexibles.

  1. Crear usuario y blog en worpress.com. Acceso al panel de control vía http://[url del blog]/admin (por ejemplo, en el caso del blog de la asignatura sería http://algunastecnocosas.worpress.com/admin).
  2. Crear entradas, poner fotos y vídeos.